摘要：
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二、议.
（1）┉┉
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1、好词（可以是成语、形容词或生字词,若无则取消该项）:
后话
3.好段（至少一段）
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书名__________文章题目（书的章节或页数）__________作者:_______
（2）比较法:中学语文教学的一个重要目标是要培养学生欣赏语言的美的能力和对语言的驾驭能力.让学生用心去体味语言的小蝌蚪妙,其中一个途径是通过比较阅读.比较的方式可以有很多,如相同题材的不同作家的作品,同一作家的不同作品,等等.让学生在比较中体味,这样可以充分激发学生的学习主动性,而不是由学生等着老师公布一个标准答案.
3、倘若你的笔记是读了好几篇文章之后的所得,可采用这样的格式
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读书笔记应该要怎么写
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（4）批判法:尽信书则不如无书.学生应该批判性的阅读,敢于质疑经典,不迷信权威,要学会用各种资料来论证俺的质疑,在多元的碰撞中激发起学生思维的火花.
