摘要：
职业技能包含的要素有)7、文中为何把济南比喻成"小摇篮"?5．欣赏文学作品,能有俺的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示.对作品的思想感... 职业技能包含的要素有)
7、文中为何把济南比喻成"小摇篮"?
5．欣赏文学作品,能有俺的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示.对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出俺的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出俺的体验;品味作品中富于表现力的语言.
7、作者写春的目的是抒情,正因为有美好的春景,才给人们带来美好的希望.
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职业技能包含的要素有)
母亲为我摘莓子时被刺破的手指,滴着血,凝成一团不褪的火红,永远燃烧在我记忆的长处.有些吃三月莓当饭的甜甜的日子,是母亲用手一分一分地扳来的.今年的三月,母亲还会为我采摘有些新鲜的三月莓.母亲的身影呈现在眼前,逐渐缩短母子间的距离.母亲曾经为我寻找三月莓的目光,闪耀一串串累累的交.
3、不行.如果把"掷"改为"扔"、"踏"改为"踩"就无法表现"我"当时愤怒、生气的心情.
6、判断句子"他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:'明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?"运用的是何描写方式?…………………………………………………………………………（）
《济南的冬天》:
职业技能包含的要素有)
《风筝》（一）
1、文中说"设若单单是有阳光,那也算不了出奇",那么,济南"出奇"的地方是何?根据这段文字的有关内容简要回答.
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①恍然大悟（）__________________________________________
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