摘要：
小说以塑造人物形象为中心,通过特定的环境和完整的故事情节来反映社会现实生活的一种文体.人物,情节,环境是小说的三要素,其中情节是最重要的要素.以上哪里错了人物才是最重要的谁能帮我从... 小说以塑造人物形象为中心,通过特定的环境和完整的故事情节来反映社会现实生活的一种文体.人物,情节,环境是小说的三要素,其中情节是最重要的要素.以上哪里错了
人物才是最重要的
谁能帮我从三国里找一个通过人物动作来刻画人物形象,通过人物语言展开故事情节,通过揭示人物的心理活动
这可以讲几个人!关羽,刮骨疗伤~重兄弟情谊,然而又自负,这从关羽对黄忠所讲的~勇者不与老兵同伍.可以看出关于是个重感情又积具自负的人!所以导致大意失荆州,而败走麦城~!当然过5关斩6将也说明关羽的忠心!
再者,乱世枭雄曹203,我国著名的军事家,政治家,伟大诗人.最出名的就是陈宫投奔他的时候,杀害人家一家13口的片断!宁可叫我负天下人,休教天下人负我.从梦中斩人片断~可以看出曹203疑心病重的同时又疑人不用,用人不疑的矛盾心里!从华佗要为他开头颅治病,更看出曹203不容易相信人!从他的诗,短歌性看出他豪迈的性格以及对能人贤哲的渴望~在观沧海中从曹203处于南北夹159的不利境地:南有盘踞荆襄的刘表、刘备,北有袁氏兄弟和乌桓.为了摆脱被动局面,曹203采用谋士郭嘉的意见,五月至无终,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田畴建议,断然改道,经徐无山,出庐龙塞,直指柳城,一战告捷.证明曹203是一个管理人才~善于觉察与决断!
其他还有很多人物特写与写照!刘备的细腻及其拉拢人的性格~青梅煮酒可以看出刘备具备枭雄气势!
童话通过什么表现人物形象
童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的.
童话一般有四种:拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）、超人体童话（代表作如《巨人的花园》）、常人体童话（代表作如《皇帝的新装》）、知识体童话等等.阅读时,要深入作者幻想的世界,理解文章的内容,体会作者的写作意图.有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了,有的则须认真阅读理解,深入分析文章,才能悟出其中的道理.因此阅读童话时,要学会透过现象看本质,领悟生活真谛.
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求,因此那往往与生活的现实是相违背的.
另
外,童话能让人长知识,让人快乐,人类就是在童话的指导下长大的.
钢铁是怎样炼成的通过什么情节事件塑造保尔柯察金这一人物形象
很多情节,为了无产阶级而牺牲的大无畏的革命精神.比如说,那个富家女儿好像叫冬妮娅吧,在以后就是放弃了她,叫做牺牲了爱情,什么具体的有些忘了,两年前看的,好像有拼命工作的,比如后期的铁路铲雪情节,还碰上了冬妮娅和她的男朋友,这少不了一番冷落嘲笑 ,差点动手,但是道不同不相为谋,为保尔精神喝彩,还有些细枝末节的,又比如看牛氓这本革命书,佩服书中的牛虻（主人公）,好了不多少了,最后的生病什么的,都是说明他意志坚强的.
小说是一种以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活的文学体裁,因此小说的三要素是什么?小说的情节结构分为什么?
三要素:
,故事情节和环境
情节:开端、发展、215、结尾
阅读小说,理清故事情节把握人物形象要注意什么?
人物形象虽然是小说的核心,但也是
建立在一定的故事情节的基础上的.
高尔基说:""情节"即人物之间的
联系、矛盾、同情、反感和一般的相
互关系,——某种性格、
典型的成长和构成的历史.",因此
,阅读鉴赏小说必须从故事情节这个
环节开始,只有细读小说,熟悉故事
情节,才能把握人物性格,分析人物
形象.
小说的故事情节是由小说线索贯穿起
来的,所以阅读鉴赏小说的第一步应
该是理清小说线索.大多数小说全文
只有一条线索,而有的小说则有两条
线索组成.由此可知,小说学习首先
必须理清线索,
