摘要：
紧急!怎样写微行小说的鉴赏文章!写微型小说很简单的,可以挑选出生活中比较经典的、能表现出一定深度的思想的情节写出来就可以了.无须道明人物的内心世界,旨在运用最简短的文字刻画出最深刻... 紧急!怎样写微行小说的鉴赏文章!
写微型小说很简单的,可以挑选出生活中比较经典的、能表现出一定深度的思想的情节写出来就可以了.
无须道明人物的内心世界,旨在运用最简短的文字刻画出最深刻清晰的东西.
OK,说不明白我就拿《长生药》分析一下吧.故事你读过了,我就不重新介绍了.
首先这个故事的背景是人人都想长生——抵抗衰老死亡——的时代:）,当然,很有可能就是我们这个时代.作者就运用了他的相象,让人们的这个愿望得以最大限度地实现.于是这个愿望实现后,就出乱子了.
其中还有个很重要和精彩的情节:那个来拿药的人明明知道这个药的巨大副作用,却还想要得到这种药.这个是对 人的私心、道德还有法律式的强制性（有专人看着这个工作人员）这三者的关系进行了描写,阐述了三者相制约的道理——私心会泯灭和忽视道德,在道德被败坏的情况下,制度可以抑制人去做违反道德的事情.
这个里面就孕育着深刻的哲理,人们最大限度地追求的一些东西,一旦无限制地满足,那效果可能就会对人没有好处.万物的生长和进步都要适度地进行,最好要先产生理性的理论证明...
小说中的最后情节也很值得玩味:一件本应该是有利于人的事情,结果被做得从另一个角度不利于人.这个也是因为缺乏理论论证,在解决矛盾的时候考虑不全面、态度不严谨不负责任...
总结一下,这是篇很有味道的小说,这个小说并没有进行很多的人物心理描写,甚至连小说三要素中的"时间"也没有交代.通篇最多的只是简单的对话.但就是在这样简短的对话中,我们能体会和深思文章的内涵,这样小说的目的就达到了.
当然,这个微型小说的场景写的还是比较大的.一般的微型小说,都只是通过描写一些微乎其微的细节而阐述其内容的.例如我们看过的比较经典的有《门》:说一个男孩子,小时候爸爸在家的时候,他们一家夏天就开着门睡觉（透风）;他爸爸不在家的时候,他妈妈不肯开着门睡,他热了就哭,她妈妈就拿蒲扇咯吱咯吱地给他扇;后来他张大了,就把门打开了,对他妈妈说:你放心地睡吧,有我呢.他妈妈就微笑,放心地睡了.
也很短,意味同样不错.
希望对你有所启发吧.
怎样写小说赏析,过路的帮帮忙
第一、从解读故事到理解人物
依托文字复现故事.
作为叙事性文学文体,小说艺术世界是由一个一个的人物形象、一个一个的情节事件、一个一个的环境景物有机有序地组合而成的.作为借助语言塑造形象的文学文体,小说的这些系列形象是在鉴赏者的脑海里通过想象间接生成的.小说读者是通过理解一个一个的词语、一句一句的语言,在自己脑海里再现小说作家描述的形象.所以,进行小说鉴赏的第一个前提是鉴赏者要具备一定的语言素养和语言能力.
依托文字复现故事是一种在语言素养和语言能力综合作用下的对小说故事的总体直觉感受.中西小说发展的历史证明,小说"寓教于乐"的审美功能常常是通过可读性很强、艺术感染力较大的故事来实现.具备了小说鉴赏能力的读者在进入小说鉴赏过程的第一环节,就是通过总体地阅读小说的文字语言,迅速把握这篇小说的故事的基本轮廓和情节的基本类型.
通过故事复现人物.
小说的故事情节实际上是由小说人物的性格、言行和发生的一件一件事情的有序组合.有什么样的人物性格和人物命运,小说就会发生什么样的事情和情节.小说鉴赏者在了解故事轮廓和故事类型的基础上就要进一步把握小说人物,理解小说人物的性格和命运.
在小说故事中显现的小说均有各种各样的类型.有的小说人物在作品中鲜明地表现出某一个性格侧面的特征,小说作家写进故事中的事情经过了严格的选择和提炼,这些材料能生动地展示人物突出的某一方面的个性.相当多的短篇小说、微型小说都是采用这样的方法写人的.有的小说人物在作品里表现出了矛盾的性格元素,概括了生活中的复杂人物性格现象.有的小说人物在作品展示了一个复杂的性格系统.一般的中长篇小说塑造的小说人物常常就是这样的典型人物.
无论是人物性格特征还是人物的历史命运,小说作家往往要在其中寄寓他对生活的审美理解和审美评价.小说作者常常是把他主观上对人物的感悟以及想确立的作品主题通过栩栩如生的人物性格和曲折多变的人物命运来含蓄地传达.因此,符合规律的小说鉴赏是在鉴赏故事的同时理解欣赏小说人物形象.
第二、从体味细节到把握情节
拆解结构看细节.
小说鉴赏在完成了上述第一次总体阅读后可以进入第二个环节——"局部解剖"了.当小说读者开始对小说作品进行第二轮阅读时,他的审美注意可以先放在大致区分小说的情节单元上.在对每一个情节单元进行细致品味和分析时,他的艺术感受力可以着重放在每个情节单元的写人细节上.
如何欣赏小说的写人细节呢?小说读者可以根据这个写人细节的动作内容和外在形态迅速了解这个细节体现人物的"行为内容".但小说读者鉴赏细节绝不能停留在这肤浅的第一层面上.高质量的写人细节一般会在人物的"行为方式"上展示人物性格的特征.同样是做一件事情,不同性格的人会有不同的做法.小说读者要从这一个写人细节上看出人物不同的"行为方式"并由此把握人物独特的性格特征.
组合细节看情节.
从小说创作的角度说,把一系列的细节联接起来就构成了一条有机的情节链,小说情节的实质就是一系列展示人物性格的各种细节连贯有序的艺术组合.小说情节有客观的内容因素,也有主观的形式因素.说它是客观的,是因为小说情节的各个细节的内容来源于现实生活;说它又具有主观的形式因素,是因为小说作家并不按照现实生活的原有形态来排列组合,他根据自己的创作意图和审美理想对小说情节加以重新构建.小说情节的艺术时空相对于生活本来的时空来说已做了新的重建与改造.小说情节与现实生活的这种既联系又区别的特点深刻地影响了小说作者对情节的构造和小说读者对情节的鉴赏.
如何鉴赏小说情节呢?首先看小说情节事件的典型性.小说情节要能概括根据日常生活的内容,涉及到人类生活的本质内容和人性深层的心理内容,以这种相关性与概括性来激发小说读者的审美注意和审美联想.其次看小说情节组合形式的机智性.要特别留意体味小说作者在组合小说事件和小说细节时有哪些机智的构思和技法,有哪些巧妙的形态和策略.
要形成对小说情节鉴赏的敏感性和准确性,可以在大量的鉴赏小说情节现象的基础上,通过学习一些小说情节理论,在脑海里建立一些情节模型.小说情节因小说种类的不同而有各种各样的模型.故事小说、人物小说、心理小说有自己特殊的叙述模型;言情小说、武侠小说、侦破小说也有自己富有个性的结构模型;微型小说、短篇小说、长篇小说更有自己稳定的文体模型.
第三、从分析主题到欣赏技巧
透过形象看底蕴.
小说鉴赏在进行到第二环节——"局部解剖"——掌握人物形象的内容和描写人物形象的基本手段、方法的同时,还要启动一项这样的解读、分析工作:透过人物形象和描写人物形象的具体材料（细节、情节）,领悟和体会作者在人物形象和故事情节中寄寓的主题,这就是要理解人物形象背后的艺术底蕴.
小说作家组合细节和情节是有意的、机智的,他把哪些细节有序地组合为情节链,他将哪些没有时空联系的事情连接在一起,完全受到他的创作意图和在作品中表达的主题的制约.小说作家这种有意的、机智的组合,使得细节与细节、事件与事件之间建立了一种因果关系.小说读者在把握有关因果关系的细节和事件时,看出了小说作家对生活事件的理解和认识.
小说的主题隐含在小说的因果情节和人物描写里,这种对生活事件和人物命运的理性认识和小说作家的主观思想意图有直接联系,作家的思想认识和创作时的主观意图深刻地影响着主题的形成.但是,小说的主题又不直接等同于作家的创作意图.这两者有着既相互联系又相互区别的复杂关系.有时,小说主题艺术地传达了作家的主观意图,就使得这两者基本相同.有时,小说主题并没有艺术地或者说是完全传达作家的主观意图,这可以说,是"小说主题小于主观意图".有时,小说作品因写活了人物和事件,小说的人物和事件便按照自己的生活逻辑发展,他们有了自己的艺术生活,显露了一些连作家自己都没有意识到的内涵底蕴,那么可以说这是"主题大于主观意图".小说主题与作家的创作意图之间的既联系又有区别的关系证明,小说主题包含着"形象客观"和"作家主观"两种方式;小说作家在表达主观意图时有参差不齐的艺术水平,这使得小说读者在鉴赏小说主题时会出现种种复杂的情形.
当小说读者的鉴赏能力不强,而优秀的小说作品的主题比较丰富、多义时,小说读者只能理解其中一部分的小说主题,达不到高层次的鉴赏境界.有时甚至出现不能正确理解小说主题,导致完全错误的解读.当小说读者的鉴赏能力比较强,而优秀的小说作品的主题内涵比较丰富、多义时,可能会出现小说主题鉴赏的超越和提升.小说读者不但领会了小说作家在小说人物形象和情节故事里寄寓的主观意图,而且还发现了小说作家没有意识到、小说形象获得了艺术生命时滋生的客观内涵,小说人物、情节包孕的主客观思想都被小说读者领会和把握了.
反复玩味看技巧.
当我们完成了对一部小说作品"总体阅读"和"局部解剖"两个环节的鉴赏后,还需要从头至尾对小说作品再作一次"总体阅读".这一次总体阅读,可以进一步巩固已确立的人物形象,印证自己对作品的主题感受和认识,对细节和情节作深化理解.在这些鉴赏阅读中,小说鉴赏的深化是要进一步体味作品富有特色的艺术技巧.这种对小说的艺术性体察很可能在第一次总体阅读和第二次局部解剖时有感觉、有认识了,但是,作为对小说作品思想性和艺术性有机结合的鉴赏,需要在印证解读了小说的思想内容的同时,巩固和强化对小说作品艺术性的体验和认识.所以,小说鉴赏的第三个环节——第二次总体阅读的一项重要内容,就是体味和欣赏优秀小说的艺术技巧.小说的艺术技巧指的是小说作家在塑造性格和构建情节模型、提炼叙述语言等方面的技法因反复熟练地使用而形成的一种技能.艺术技巧是为表达小说内容（人物、情节、环境）服务的.小说的艺术技巧涉及的内容相当广泛,我们在这里着重介绍塑造人物和设计情节的几个主要技巧.
正面延宕与侧面衬托的写人技巧.在小说里塑造人物有两个最基本的方法——让人物出场和不让人物出场.小说人物一旦在作品露面,小说作家就要集中艺术力量去写活人物.但是小说的篇幅永远是有限的,而刻画小说人物性格的材料却是无限的.要在小说创作中艺术地解决这一对矛盾,小说作家的技巧就在于:第一,他首先确定作品要表现的人物特征（个性、行为、语言、思想等）,然后选择和提炼若干个材料（细节）去反复展示人物的这一特征.这些材料可以是时空不同但内涵相同的"同质异形"的细节.一个人物特征用两个以上同质异形的材料去反复表现,便构成了叙述延宕（或叫叙述重复）的艺术效果.有时作家要正面表现的人物不让他出场,小说腾出的篇幅主要用写与他有关联的次要人物或有关联的事件,写次要人物在主要人物的行为影响下产生的心灵震荡和命运转折,写在细节上留有的主要人物的影响和效果.这就是侧写和虚写的写人技巧.
多重突转与反跌对比的情节技巧.在小说情节的有序组合和进行线性叙述时,小说作家为了实现小说情节的191性,总想让小说读者猜不到他下一个情节内容和故事的结局,因此有意制造小说的两个情节之间发生相反突变的模型便得到了小说作家的青睐.小说作家在使用这种情节模型和技法时,不仅是让小说情节作一次突转,而是让情节连续突转几次,使小说情节方向在突转了180度后,又突转180度,有时甚至是突转几次.陈建功的获奖小说《飘逝的花头巾》中,男主人公"我"本来对生活感到无聊和绝望,在女主人公沈萍的鼓励和示范下,他的生活发生了转变,开始向上和发奋;等到"我"考上了大学,去寻找"我"一年来一直梦牵魂绕着的沈萍时,情节却再次发生了意想不到的突转——沈萍自己却走进了"我"千方百计要摆脱的堕落生活.情节再次突转,深刻地启迪着他们性格变化里包蕴的哲理.
叙述对比本来也是小说设计情节模型的最常用到的技法,但不少小说作家却把它熟练地用成一种反跌对比的技巧.小说作家在小说中不是设置一重对比的情节,而是设置两重以上的对比,让人物与人物、事件与事件发生交织错落的变化.欧·亨利的《警察与赞美诗》的阅读震惊就来自于这两重的反跌对比.主人公故意违规想让警察把他关进监狱以便渡过一个寒冷的冬天,但他连续几次违规都未获得成功,待他最后听见教堂钟声和歌声,心里产生了忏悔、准备重新做人时,警察却把他抓住了监狱.想进监狱而屡不成功,而不想进监狱准备重新做人时,却被抓进监狱——这就是情节的反跌对比.双重以上的对比技巧,使情节的容量和包涵的哲理大大扩增,情节的可读性与191色彩得到了有力度的强化.
该如何评论沈宏微型小说《走出沙漠》?
《走出沙漠》和《杭州路10号》共同的特点,都是采用了侧面描写的方法来塑造人物.
这两篇作品塑造的主人公都没有出场,一句正面描写都没有,全部是通过侧面描写来完成对人物的塑造的.《走出沙漠》里的肇教授,在面对死亡地威胁时,他想出了用装满沙子的水壶佯为一壶水的主意来大家走出沙漠,挽救了考察队队员的生命.这个人物没有出场,但从这个计谋来看,这个人物的胸怀、品德和谋略,一下子全部在读者的面前熠熠生辉.
《杭州路10号》里的骆教授,也没有出场,全篇没有一句正面描写他的语言.他在病重、病危的半年时间里,特别是在他生命最后的两个月里,还写下了一批鼓励、规劝叙述主人公勇敢地面对生活,以至是改变了叙述主人公一生的信件.骆教授为人的善良,砺志的艺术,以及他从容豁达的精神境界,也令读者肃然起敬.
这两个人物虽然都是侧面描写的,但人物的精神和生活境界,人物的品德和为人,我们都可以在自己的脑海里想象出来.
这两篇作品侧面描写的故事主人公之所以能够成活,得力于它们的表层故事.就是说,在这表层故事里面,叙述主人公思想剧变的情节,依托了一个表层突转的故事.人物精神与品德是这个故事发展的动力.这个故事在发生突转以后,我们才看到这个人的精神面貌和他的生活境界.
《走出沙漠》中的"我",为了一壶水与其他3个同伴对峙了一整天.当"我"对生的绝望已达到最顶点时,故事也一步一步发展到了215.作品中考察队队员由绝望到希望的突转,全部靠了那一壶假水的支撑.
《杭州路10号》中的"我"也一样."我"待业的苦闷当中,由"百无聊赖"到"获得新生",这是骆教授在生命最后的日子里写下的一批信件促成的.
可以说,故事主人公虽然没有出场,但是我们看到的表面的故事当中,故事的主人公是用了伴随着生命的代价的特殊的、机智的行为促成了叙述主人公的e4b893e5b19e人生转折.所以侧面描写的人物,它必须包含一个巨大的情节突变的表层故事作为基础.这两篇作品的共同的地方,在于叙述主人公的经历都有一个巨大的转折.这个转折是如何产生的呢?就是因为没有出场的要正面歌颂的主人公的精神境界和他的行为特征导致的.这样,表面上写的是一个故事,实际上折射的是另一个没有出场的正面人物.所以这两篇作品,虽然没有一笔是对人物的正面描写,但人物的精神境界却已显现.
这两篇作品为了制造这种故事情节的突转,都采用了一种"叙述跳移"的手法.上一节我们讲了"叙述突变"和"叙述重复".那么什么是"叙述跳移"呢?就的把故事里正常的情节链中的某一个重要情节环节挪移到情节的最后才快速补出.因为故事进程中有个很重要的情节被抽出来了,便制造了情节的空白和叙述的悬念,因为重要的情节在故事的结尾会被快速补出,这样,才给故事的真相突然展示来形成情节的突变,给读者制造了阅读的震惊.我们看到的这两篇作品的叙述突转是如何产生的呢?把情节抽出来,放到最后快速补出,让大家知道真相以后才形成开头与结尾的巨大的变化.
现在用一张图表来表示它们的叙述流程:
[契诃夫短篇小说精选]读后感
羊脂球》的诞生,使莫泊桑一鸣惊人,这不仅是莫泊桑的处女作,更是他的成名作、代表作.小说描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国的驿车在离开敌战区时,被一名普鲁士军官扣留.军官一定要车上一个绰号叫羊指球的妓女陪他过夜,否则驿车就不能通过.羊脂球出于爱国心断然拒绝,可是和他同车的有身份的乘客为了各自私利,159她为了大家而牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步.可当第二天早上驿车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一幅嘴脸,个个疏远她,不屑再与她讲话.
作者用一个不愿委身侵略者、地位卑微的妓女和当时一些上层人士作对比;作者以经过关卡前羊脂球把提篮里的东西拿出来与大家一起分享和经过关卡后他们对她的一屑不顾作鲜明对比.这些是在时处的对照,另外也是对爱国方式的对比.读完《羊脂球》的第一感觉,就是为羊脂球叫不平.仔细想想,这更与当时的法兰西第三共和国社会背景有关.资本主义法国人与人之间的地位隔阂、建立在金钱上的虚伪友谊和亲密,在作者笔下被淋漓尽致地体现出来.
莫泊桑的作品涉及社会各阶层,有贵族、官僚、资本家、公务员、工人、农民、乞丐、妓女.他深刻地揭露上层社会人们的丑态和腐朽;同情和赞扬下层社会的劳动人民.但是,莫泊桑还不能彻底写出当时社会的阶级利益关系、党派之争、资本主义高度地释金主义及一些军事、政治事件,有一定的局限性.他的名著《漂亮朋友》,又译《俊友》很形象地描绘了一位以美貌和手段取得上流女性信赖,而且名利双收,并成为百万富
翁的女婿,还要竟选众议员的小职员杜洛阿原,侧面揭示了给俊男创造如此飞黄腾达条件的是当时腐朽没落的资产阶级上层社会,是社会熏陶了这样一位"小人物".作者在对其中男女关系的情节描述渲染得有些过分,但由此可见当时社会对作者自身情203的影响程度.同时,也可想象法兰西第三共和国的覆灭不还矣.
承闻今年是莫泊桑诞辰一百五十周年之际,他的文学成就仅次于欧洲19世纪末自然主义流派的左拉.读莫泊桑的作品,尤如欣赏一段历史,人物的真、善、美几乎荡然无存,一切都受金钱、权位、名誉的支配
,社会腐败不堪.这对人是一种精神上的启迪,对社会则暗示下一个时代的到来.
我特喜欢契诃夫的小说,因为常常寥寥几笔,他就能把人物、事件刻画、交待地清清楚楚,而且语言生动、辛辣、幽默,揭示的主题却深刻,寓意深长.今天,读了他的《苦恼》,引人入胜.
"我向谁去诉说我的悲伤?-------"
小说就是这样一语中的的展开,主人公一出场就让我们感到他的孤凉,瞧,时值隆冬,暮色晦暗,湿雪纷纷,"出租马车的车夫姚纳周身发白,像个幽灵.他坐在赶车座位上呆呆不动,把身体弯到了活人的身体所能弯到的最大限度.哪怕有一个大雪堆落在他的身上,那他也好像觉得用不着抖掉它似的."他和站在他身边的瘦骨嶙峋的小母马,一起被遗忘在"这个充满古怪的亮光,不停的闹声、熙攘的行人的漩涡里."他的儿子刚死不久,他需要把心中的苦恼向人倾诉,小说的内容就是他接连四次想向别人诉说苦恼而无人理睬的过程.
第一位乘客是一位军人,他一心赶路,无心听诉;第二位,是三个年青人,他们根本不愿关心他的苦恼;第三次是扫院子的仆人,还没等他开口就被赶走;回到店里想对他的同事一个年轻的车夫（第四个人）诉说,可年轻人急急的寻到水一饮而尽后倒头蒙被就睡熟了."他一心想说话,他儿子去世快满一个星期了,可是他还没有跟任何人好好地讲一讲呢.------应当有条有理,有声有色地讲一遍.应当讲他儿子怎样得了病,怎样痛苦,临死以前说过些什么话,怎样去世的.------应当描摹一下葬礼的情形,以及他到医院里去取亡人的衣物的情景.""听到的人应当喊'啊呀',叹气,哀哭.------要是能跟娘们儿谈一谈,那就更好.------她们虽是些蠢东西,可是听不上两句话就会放声大哭."
可是没有人愿意听他诉说,"既没注意到他,也没注意到他的苦恼.------那苦恼是广大的,无边无际.要是姚纳的胸膛裂开,苦恼从中滚滚地74来, 那它好像就会淹没全世界似的,然而话虽如此,那苦恼偏偏谁也没看见.它居然藏在这样一个渺小的躯壳里,哪怕白天举着火把也看不见它."------最后,他只有回到马厩里,对着他的小母马喃喃而语、滔滔不绝,"姚纳讲得着了迷,把心里的话统统都对它讲了出来.------" 小说也就是在这意味深长中结尾.人在同类中已找不到知音、知己,只好到异类中去寻找,而非人类的马儿,居然似乎比人类更具有友善,"小母马嚼着草,听着,对它的主人的手喷气.------"
俗话说:家家有本难念的经,人人都有难唱的曲,可是我们可曾真正关心到那些渴望关心的人,有时这种渴求的标准很低很低,只是给他一对耳朵,听他倾诉,给他一种目光,关切、同情、理解.我才考取了心理咨询师资格证,心理咨询师助人的本质和技能,正是善于倾听,善于分担和化解来访者的苦恼和困惑.
现在这个世界上的人都太忙碌了,每个人都在忙自己的事情,谁真正关心谁过得怎样,心情如何呵?!即使许久未见的朋友寒喧问个"过得好吗?近来如何?",也不过是哈哈呀呀、之乎者也的虚词套话罢了.再者说了,对于你自己是了不得的大苦恼,"滚滚地74来, 似乎会淹没全世界",而对他人来说,"关我屁事",到处都是赶路的人,契诃夫选了那么多的赶路人,作为无暇心的听众,一定是独具匠心的.
我有苦恼宁肯自诉而不愿他诉.苦恼所带来的痛苦烦恼往往是一个人内在的深度,没有任何苦恼是真正能被别人所了解的.向别人诉说苦恼,苦恼就会减轻吗?就像是姚纳已经预见到的那样,说给那些蠢娘们听,她们听不上两句话就会放声大哭,苦恼就会因此而释然了吗?所以,解除苦恼还是在自己的心境,换个角度看问题,一切就会大不同了.
契诃夫这部小说究竟告诉我们什么呢?正像一位评论家给我们指点的那样:他揭示了,人生的最大苦恼与其说是人人皆有苦恼,毋宁说是在于人不愿理会别人的苦恼.看到姚纳到处诉说碰壁,可怜兮兮的样子,我都不禁跑向前去,"姚车夫,别着急,我来矣!我真的愿意听你细细说来------"
如何赏析小小说
首先,你先要了解小小说的定义和特点.小小说,又称为微型小说.小小说体现出"以小见大"特征.它"篇幅短小"、"单一性原则"、"人物单纯"、"细节精简"、"情绪简单"、"时距简短"、"风格单纯"、"语言简约".其中,篇幅短小,千字左右,是它的外部特征;选材精、结构巧、含意深,是它的本质特点.
其次,小小说的创作,一定有其特殊的背景.它包括自然环境和社会环境.环境是小说结构的重要元素,它决定着情节纵向延伸和横向扩展的幅度.环境越单纯、集中,情节展示的幅度愈小.在小小说中,场面以单一为主,场面的自然或社会内容大都简明扼要,不充分展开.它把生活事件浓缩在时空座标的某一特定点上,进行点式反映.阅读鉴赏时,应从点到面,从小处看到大问题.了解背景还包括小小说创作的时代背景,一个优秀的作家,他的心永远是同时代的脉搏一起跳动的,他随时受到当时社会气候的影响,并用饱蘸感情的笔把它传达出来.所以阅读鉴赏小小说,了解创作背景也是很重要的.
然后呢,小小说的情节你一定要理解并理清.情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件.小小说是以某一行为或动作作为情节的主体.尽管,人物动作或行动片断也是在一个矛盾冲突中表现出来的,但矛盾的前因后果,由开端、发展到215、结局的过程都可以不作套体性显示.读小小说,既要紧紧抓住人物某个动作或某个事件,同时,也要注意小说情节的曲折跌宕.
再者,要学会感知形象.小小说不仅人物少,而且在人物的表现上通过人物某一动作或行动片断,"闪现"人物性格、心理、情感、情绪、思想、意识和人物命运的某一点细微特征.运用特写,显示人物的微部、使其充分"曝光",给读者留下一个鲜明突出的印象,于细微处见精神.或只写人物性格的一个小凸面,或只写人物心理上的一道波痕,或只写人物情绪上的一丝变化,或写人物思想、意识上的一点升华,或只写人物命运的一次小小撞击.前后不一的语言刻画出人物先怒后喜的直率性格,使人物形象突出.
接着,你要学会概括主题.小小说容量虽小,但不意味着肤浅单薄.虽然它写的是小题材,撷取的是生活中的一个小片断,却是生活内容的高度浓缩.它集中反映生活的矛盾和冲突,触及到生活的本质,蕴含着深刻的哲理,迸发出绚丽的思想火花.常常是以小见大,以微见著,以小事件或平常现象反映大主题或深刻的道理.所以阅读小小说时,必须透过情节、人物和事件,概括出文章的大主题.阅读小小说,不能不多长一个心眼.
最后呢,要分析层次.小小说是否成功,关键在于构思的精巧别致.巧妙的构思首先表现在新颖、独特、有悬念、有起伏,结构精巧.小小说的构思精巧还表现在含蓄曲折.所以阅读小小说时,分析文章的层次,理清作者的思维脉络,既是小小说的一个考查点,也是阅读小小说的一个突破口.
再附上一些阅读技巧.小小说一般只有几百字、千把字,在这样短小的篇幅里,要完成刻画人物形象、叙述情节、展示环境和表达主题思想的任务,必须充分调动发挥读者形象思维的创造力.小小说中,写实的部分相当少,把最广阔的想象空间留给读者.以少胜多,以虚显实,这既是小小说语言表现的技巧,又是小小说构思、布局和剪裁的特征.所以读小小说时,一定要注意虚笔的表达效果.语言的品味赏析,包括含义理解、作用分析、语言技巧和手法的赏析.是小小说阅读中的重要考查点.对语言的品味也是感知形象、概括主题、把握作者人生态度和价值取向的有效途径.品味语言,要抓住关键词去品味语言的丰富内涵.如鲁迅的《阿Q正传》中有句话"举人老爷和赵家排了转折亲",这句话含义丰富,品味重点应落在"排"和"转折亲"."排"说明是硬拉扯上的关系,"转折亲"也是硬拉扯上的.一分析就读出语言的丰富内容——封建势力为了各自的利益在相互勾结了.品味语言,还要挖掘语言中的潜台词.
总之,阅读鉴赏小小说,抓住文体特征,把文体特点作为做题的突破口,是提高阅读鉴赏小小说的有效途径.我们除注意以上几点外,还要注意标题的含义,结尾的匠心独用和文中的细节描写、心理描写、对话描写等等.
怎样鉴赏小说
小说主要是通过故事情节来展现人物性格,表现主题的.故事情节是塑造典型性格的依托,优秀小说的故事情节都和塑造典型性格紧紧结合,故事发生、发展、结束的过程,也就是塑造典型性格的过程.故事情节越典型,越能体现人与人之间的关系和矛盾,就越有利于典型性格的塑造;脱离了塑造典型性格,故事情节再曲折生动,也毫无意义.
小说的故事情节都是虚构的,故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性.鉴赏小说的情节,特别要注意以下几点.
一、理清线索,把握情节的来龙去脉
一般来说,故事情节从前到后都有着某种内在联系,这种内在联系也就是贯穿在整个作品中的情节线索.只要找到了这条贯穿整个作品的线索,情节的来龙去脉也就容易把握了.这是我们鉴赏情节的首要任务.不过,小说的情节线索并不是指我们一般所说的时间线索或空间线索,而是指作品里的基本矛盾冲突所构成的情节发展线索.例如鲁迅的《祝福》,祥林嫂与鲁四老爷的矛盾冲突,就是构成情节的主要线索.由于作品篇幅长短的不同以及作品内容的特点,小说的情节线索又有主线、副线和明线、暗线之分.鉴赏小说情节,如能抓住情节的线索,把握其来龙去脉,将有助于我们在分析作品时统观全局,全面地把握作者的意图.
二、以事见人、透视人物的性格特点
情节是人物性格发展的历史,是作为人物运动的形式出现的.所以,鉴赏故事情节应以事见人,将人物性格与情节联系起来分析.如鲁迅的小说《孔乙己》中写孔乙己到酒店喝酒,周围的人嘲笑他、与他争辩的情节,正是要表现孔乙己偷窃、迂腐的坏毛病.
