摘要:
起成中文网分数×一个数如23×4表示:求23的4倍是多少?12《用心灵去倾听》这一题目是对苏珊工作的高度概括与肯定,也点明文章的中心.全文围绕"我"与苏珊的交往过程这条主...
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分数×一个数如23×4表示:求23的4倍是多少?
12《用心灵去倾听》这一题目是对苏珊工作的高度概括与肯定,也点明文章的中心.全文围绕"我"与苏珊的交往过程这条主线展开.课文多处运用了前后情图应的手法.
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11、《唯一的听众》课文有两条线索:一条是"我"的心理,行动的变化.另一条是老妇人的语言变化.
实验结论电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系,线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小.
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比例尺
2.分数乘法的意义:一个数×分数如4×23表示:求4的23是多少?
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5、第五单元《百分数》
(臀哎)表示.它是一个无限不循环小数,=3.------但在实际应用中一般只取它的近似值,即=3.14.