摘要:
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(我们也有三天就考试了,加油.)
(学生兴致勃勃的俺读生词,偶尔有几个学生会打开书看一看,记一记,也有几个在问周围的人.)
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1、学会汉语拼音(会读、会拼、会抄写);
师:你们能认真地听同学读,还能发现俺的错误,及时改正,你们很会学习!现在,让我们来个同桌比赛吧,看谁能一字不错的全读出来.
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识字的安排,教材采取了根据汉字特点归类识字和随课文分散识字等多种方式,体现认写分开,多认少写的原则.
2、体现了战象嘎羧何样的情怀.
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5、养成良好的学习习惯.
小学六年级语文上册期末复习资料
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回顾·拓展由3个栏目组成,其中有2个固定栏目:"交流平台""日积月累",另有"展示台""成语故事""课外书屋""趣味语文"穿入安排,其中"展示台""成语故事""课外书屋"各两次,"趣味语文"一次.
师:哟,看来小旺旺小旺旺不太喜欢张衡呀?