摘要：
我的名字你的姓氏青衫落拓)解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案,因为用这种方式难以提高阅读理解的效果,尤其是对于长层理解阅读理解的文章.首先应浏览阅读理解的... 我的名字你的姓氏青衫落拓)
解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案,因为用这种方式难以提高阅读理解的效果,尤其是对于长层理解阅读理解的文章.首先应浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌.看完后,应记住阅读理解文章的要点,阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找）.同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度,有效地控制阅读理解的考试时间,先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方式.碰到阅读理解的难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间.一时做不出的阅读理解的题,要果断舍弃,以免影响解别的较有把握的阅读理解题.待全部阅读理解题解完后,如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题.
一是理清文章的思路.文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨.平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想.往往行之有效.
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做到五必看:
【第四步】
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高中语文阅读题型技巧点拨
2结尾:篇末点题,揭示中心,强化中心,升华主题
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D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统.用议论文的目的是以理服人.不宜详细叙事.否则会喧宾夺主.这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了.
看诗词的前半部分,想一想,写了哪些意象,这些意象构成何画面,这些画面有何特点,对诗歌的中心有何作用（这实际是景情相融,就是把握意境）.
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所谓"找原话",就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析.当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围.
